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    【最美师院人】敢于责任担当 打造小教“品牌” ——记我校初等教育学院教师邹循东

    文章来源:初等教育学院 作者: 发布时间:2017年09月08日 字号:

    皇冠新2官网,皇冠国际,皇冠国际官网,皇冠赌城网址 www.trgzkh.cn 编者按:

    三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。又是一年教师节,为进一步弘扬教师敬业乐教、无私奉献的高尚情操,倡导教书育人、为人师表的良好风尚,为此,宣传部特别推出“最美师院人”专题报道,讴歌我校教师高尚的个人情操、灵魂之美,为社会传递正能量。

     

    敢于责任担当 打造小教“品牌” ——记我校初等教育学院教师邹循东

    话题是从QQ名开始的。

    “为什么一位将毕生精力都献给教育事业的教师QQ起名叫:总经理?”

    “教育和企业一样,都要塑造自己的品牌——教育要塑造人才品牌、社会品牌、专业品牌!”

    他做到了。

    他就是初等教育学院院长邹循东教授。

     

    倾心倾力打造人才品牌

    2003年1月,创建于1905年的广西南宁民族师范学校并入广西师范学院,组建为初等教育学院(简称初教院)。邹循东成为初教院第一任院长。

    面对全国教师教育由三级师范向二级师范转型、高等教育体系中小学教育专业在广西尚且空白、在全国可借鉴的样本也缺乏的严峻形势,作为初教院的“领头羊”,邹循东没有坐等上级安排,而是和时任初教院书记邹勇一起,争取教育厅、学校的支持,积极申报本科层次的小学教育专业。2004年,经教育部批准,初教院开始设置本科小学教育专业,成为广西第一个开设全日制本科小学教育专业的高师院系。

    新专业的发展去向在哪里?面对一个崭新的专业,招生、师资力量的调配、人才培养质量的保证等都是摆在邹循东面前的问题。这一切让他明白,这个“广西第一”不是一个终点,仅仅是开始,而且是一个艰难的开始。

    经过4年时间的艰苦努力,当问题逐一解决,一切走上正轨的时候,现实又给邹循东“当头一棒”,首届本科毕业生在就业时屡屡碰壁——

    “小学教育专业?没听说过。我们需要的是语文、数学、英语老师……”

    面对精心培养出来的人才“推销”不出去的情况,邹循东这个“总经理”急了,他四处奔走,亲自登门推荐毕业生,向用人单位介绍小学教育专业的情况。经过大力宣传,小学教育专业逐渐为人们所接受,特别是用人单位,发现这些小教本科毕业生是南宁民师培养的优秀师范生的“升级版”,纷纷投来“橄榄枝”。

    “邹老师,如果不是您,我现在还不知道能不能当老师呢……”这是很多毕业生见到邹循东后的第一句话。

    如今,小学教育的人才品牌效应已经形成——应届毕业生就业率均高于95%,学生还未毕业南宁市天桃实验学校、滨湖路小学等众多小学名校上门洽谈就业意向,成为初教院名副其实的“品牌专业”。

     

    建立口碑积淀社会品牌

    “人才品牌”成功打造之后,许多人以为邹循东会就此止步。但是他没有停顿,把目光投向更广阔的空间。教育要积极为社会服务、“反哺广西民族地区基础教育”成为他要打造的另一个品牌。

    作为首席专家,邹循东组织小学语文、数学、英语教学团队成功申报国培、区培项目,随后又组建新的图音体等团队,扩大了培训领域。在班主任、中小学校长、小学中层领导等项目培训中,初教院团队都有不俗的表现,许多县市教育部门的高度认可并指定初教院作为培训单位。

    “初教院的培训紧扣教育发展前沿,有针对性,有实效,能满足我们的需求。”参训教师如此评价。

    “跟初教院合作我们放心,我们就认定初教院这个牌子。”这是教育局领导的肯定。

    如今,初教院成为我校在社会培训中项目最多、资金最多、培训人数最多的单位,所获得的横向项目经费在各二级学院中名列前茅,树立了响当当的社会品牌。

     

    硕果累累沉淀专业品牌

    专业要发展,一定不能裹步不前,而是要与时俱进。这是邹循东一直以来的教育观念。为此,他一直考虑着从更高的层次来打造小学教育专业这个专业“品牌”。

    2016年,全国首次开展师范类专业认证试点,广西成为试点地区之一,初教院的小学教育专业参与认证,这是广西唯一参加专业认证的小学教育专业。面对这一新鲜事物,邹循东带领初教院全体教职员工积极准备。心脏有问题的他常常工作到深夜,实在不舒服去医院简单治疗后又投入紧张的工作。功夫不负有心人,在专业认证中,专家组高度评价了小学教育专业所获得的成绩,认为小学教育专业“在区域具有明显的领先优势和鲜明的办学特色,有发展成为示范性品牌专业的可能”。

    2017年,教育部对我校进行本科教学审核评估。小学教育专业受到专家高度评价,专家组表示初教院延续了2008年本科办学质量评估的骄人成绩。

    这成绩的背后经历了多少个不眠之夜、凝聚了多少心血,邹循东心里最清楚。

    2005年,小学教育专业获广西小学教师培养工作水平评估第一名;

    2011年成为首批广西高校特色专业和课程一体化建设项目;

    2014年成为首批“广西高等学校优势特色专业建设点”;

    2015年,成为广西本科高校优势特色专业群子项目;

    2016年,被确立为自治区级创新创业教育改革示范专业……

    一个个成绩为小学教育专业这块招牌着上闪闪金光!

     

    用努力和魅力树立师德品牌

    “你一直为学生、为专业打造‘品牌’,你有没有考虑过为自己打造‘品牌’?”

    邹循东笑而不语。

    其实,他的“个人品牌”早已形成,而且越来越光彩照人。

    他曾经获得“曾宪梓教育基金”奖,被评为自治区优秀教育工作者、自治区支教先进工作者,担任全国高师数学教育研究会小教培养工作委员会常务理事、广西本科高校小学教育专业教指委委员、广西教师教育指导委员会小学教师教育指导分委员会委员……这些荣誉和头衔说明邹循东的“个人品牌”获得了高度认可。

    2017年3月,在全国第五届教育硕士专业学位优秀论文评比中,初教院硕士生周俊伽的硕士论文获奖,这是广西唯一获奖的优秀论文。而这篇论文的指导老师正是邹循东。

    “初教院的发展有三个明显的标志,一个是2004年成功申办本科小学教育专业,开了广西的先河;第二个是2016年顺利通过全国专业认证,说明小学教育专业的办学成就获得业界认可;还有一个是硕士生获得全国优秀论文奖,这说明初教院的办学水平走上了新的台阶。”一位关注初教院发展多年的老教师这样评价。而这三个标志性事情都与邹循东密切相关。

    初教院13年的历程仿佛一段动人的故事,邹循东既是故事的编写者,也是故事的主角。他的身上闪耀着“小教人”忠于教育事业、坚韧不拔追求理想的光辉,这种光辉激励着“小教人”孜孜奋斗,去打造更崭新、更辉煌的“小教品牌”!